Klassenlehrperson Mittelstufe im Jobsharing ab August 2025
Wir suchen eine/ einen
Schulische Heilpädagogin/ Schulischen Heilpädagogen
oder Primarlehrperson im Umfang von ca. 35-48%
als Klassenlehrperson im Jobsharing für den Unterricht von rund 12
sprachbehinderten Schülerinnen und Schülern in einer
4. Sprachheilklasse auf der Mittelstufe
Der Schulunterricht richtet sich nach dem Lehrplan des Kantons St.Gallen und
hat die Reintegration in die Volksschule zum Ziel. Die Bewerberin/der Bewerber
ist interessiert an der Förderung der Sprache und der Kommunikation.
Anforderungen •Abgeschlossene Ausbildung als Schulische
Heilpädagogin/Schulischer Heilpädagoge oder
Primarlehrerpatent
- EDK-Anerkennung bei ausländischem Diplom
- Interesse am Umgang mit sprachbehinderten
Kindern - Teamfähigkeit
- Flexibilität im Umgang mit Menschen und
Situationen - Bereitschaft, die persönlichen Ressourcen und
Kompetenzen in den Schulbetrieb und den
Unterricht einzubringen - Kenntnisse im Umgang mit digitalen Geräten
im Unterricht - Offenheit gegenüber kulturellen
Verschiedenheiten
Pensum •Rund 35-48%
- 9 - 13 Lektionen Unterricht jeweils von 08.20 – 12.00 Uhr
und von 13.30 – 15.10 Uhr resp. am Fr bis 14.20 Uhr - Arbeitstage: Freitag, ev. Mittwochmorgen plus
2 Tage mit 4 und 2 Lektionen oder 1 Tag 6 Lektionen
Wir bieten •Geleitete Schule
Engagiertes, innovatives Team aus
Sprachheilkindergärtnerinnen, Schulischen
Heilpädagoginnen und Heilpädagogen,
Logopädinnen, Logopäden sowie FachlehrpersonenInterdisziplinäre Zusammenarbeit mit
Sozialpädagoginnen und -pädagogen des Internats
sowie externen FachpersonenTagesschulstruktur
Interne und externe Weiterbildungsmöglichkeiten
Kinderkrippe für die Kinder der Mitarbeitenden
Beginn Auf Beginn Schuljahr 2025/2026 (1. August 2025)
Besoldung Nach kantonalen und institutionellen Richtlinien
Auskünfte Daniel Ehrbar, Schulleiter
erteilt Ihnen d.ehrbar@sprachheilschule.ch oder
gerne 071 274 11 18
Ihre elektronische
Bewerbung
mit Foto senden
Sie bitte an d.ehrbar@sprachheilschule.ch
Wir danken für Ihr Interesse.