"Unsere Kinder und Jugendlichen - wir alle - haben Träume, Wünsche, Visionen. Wir halten sie gemeinsam wach und stärken die Hoffnung auf Erfüllung." (aus unserem Leitbild)
Praktikantin, Praktikant 80 %
im LernForum
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Die Schülerinnen und Schüler der Förderschule Fischingen haben besondere Bildungs- und Erziehungsbedürfnisse. Lernblockaden, Verhaltensauffälligkeiten oder leichte geistige Behinderungen sind Gründe dafür, dass das Angebot der Volksschule für sie nicht ausreicht. Mit bestmöglichen Lern- und Beziehungserfahrungen werden die Schülerinnen und Schüler ermutigt und befähigt, die Erfordernisse des Alltags zu meistern.
Im Kombinierten Angebot LernForum werden 8 - 10 Kinder und Jugendliche (5. - 9. Schuljahr) im Rahmen des Sonderschulkonzeptes unterrichtet und ausserhalb der Unterrichtszeit sozialpädagogisch begleitet und gefördert.
Per 1. August 2026 suchen wir für ein Jahr eine, einen
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Praktikantin, Praktikanten 80 %
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Ihre Aufgaben:
- Mitarbeit innerhalb des sozialpädagogischen Auftrags
- Freizeitgestaltung
- Individuelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen
- Teilnahme an internen Weiterbildungen
- Mitarbeit in Lagern und Projektwochen
- 5 Tage Präsenz während Schulwochen
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Sie bringen mit:
- Mindestalter 20 Jahre
- Freude und Motivation für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
- Sozialkompetenz
- Motivation, sich in die alltäglichen Auseinandersetzungen mit jungen Menschen einzulassen
- Belastbarkeit und Konfliktfähigkeit
- Bereitschaft zu lernen
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Wir bieten Ihnen:
- Enge Zusammenarbeit mit der verantwortlichen Person für die Praxisausbildung
- Spannende pädagogische Herausforderungen
- Moderne Infrastruktur, interne Weiterbildungen
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Für Fragen steht Ihnen Herr Christian Weigand (Gesamtleitung) unter T 071 978 70 80 oder christian.weigand@foerderschule.ch gerne zur Verfügung. Weitere Informationen: www.foerderschule.ch
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Haben wir Ihr Interesse geweckt? Senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen an:
christian.weigand@foerderschule.ch
Hier gehts zum Film «Üsi Schuel»: https://www.foerderschule.ch/ueber-uns/offene-stellen/
